台湾私立大专院校经费筹措的途径及启示

台湾私立高等教育的发展历史从1950年开始。在过去的半个多世纪里,得到很大的发展。根据台湾“教育部统计处”提供的材料,台湾地区10年来私立院校发展迅速,在142所大学院校(本科)中,私立院校91所,占64.34%;大学本科院校在校生98.1169万人,其中私立院校65.5万人,占66%,私立大专院校在校生数已远远超过公立院校①。在台湾私立大专院校的发展过程中,有效的经费筹措是促进其发展的重要因素。台湾相关法律规定,私立大专院校是财团法人,是非营利机构。台湾《私立学校法》规定,私立学校的主要财源来自创办者、各董事、财团和宗教团体的捐资、学生所…     

泉州市开展农村集体土地流转的实践与思考

土地问题是解决“三农”问题的核心和基础。如何正确引导农村集体土地流转、优化土地资源配置,已成为现阶段农村工作中亟待解决的一项重要课题。通过对泉州市集体土地流转情况的调查,在总结泉州市开展农村集体土地流转的形式、做法、作用和经验基础上,针对当前我国农村集体土地流转中普遍存在的问题,提出解决的思路与对策。     

我校后勤社会化改革初探

高校后勤改革的方向是实现社会化。本文通过对我校后勤现状和存在问题的分析 ,提出了我校后勤社会化改革的思路和措施。     

福建利用外商直接投资的发展历程及经验

利用外资促进本国或本地区经济发展是当代经济全球化的重要标志和区域经济发展的必然趋势，福建省早在改革开放之初便提出利用外资加速福现代化建设的战略构想，并付诸实践。20余年来福建利用外商直接投资取得巨大的成就，积累了一些经验，这对经济落后区域如何寻求适合自身特点的经济发展战略模式具有重要借鉴意义。     

新建地方性本科院校新校区建设实践与思考--以泉州师院东海新校区建设为例

近年来,我国许多新建地方性本科院校为满足招生规模扩大,接受教育部本科教学工作水平评估的要求,纷纷建设新校区。本文以泉州师院新校区建设为例,通过高等院校新校区基本建设主要特点的分析,针对新建地方性本科院校新区建设中普遍存在的问题,结合实际提出解决的思路与对策。     

民办高校的经费筹集及运作模式

我国民办高等教育是在改革开放以后逐渐发展起来的,经过20多年的探索与发展,其地位和作用已日益得到政府和社会的认可,并发展成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校的规模发展及质量的提高,必须以充足的办学经费为支撑点,成功的资金筹集与运作是民办高校实现健康、可持续发展的关键环节。     

高校后勤制度变迁刍议——以泉州师范学院股份合作制度食堂的产生和发展为例

在分析新制度经济学派对制度变迁解释的基础上，结合泉州师院后勤集资合股股份合作制改革的历程进行分析，说明股份合作制的变迁是供给主导型制度的变迁，旨在说明高校后勤制度变迁应实现从强制性制度变迁到供给主导型制度变迁再到诱致性制度变迁的转变。     

BOT投资方式与高校后勤投资制度创新

高等教育大众化要求高等教育后勤投资制度创新。BOT投资方式的引入,为我国的基础设施建设提供了一种新的投资方式。本通过对BOT投资方式的基本功能分析,指出高校实施BOT投资方式是后勤投资制度创新,提出高校后勤实施BOT投资方式存在的问题及对策。     

闽台高职教育合作的比较及发展

国务院出台的<关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见>,明确提出进一步拓展两岸职业教育合作.文章介绍了台湾地区高职教育成功经验.着重探析福建省高职教育存在的问题,提出借鉴台湾地区高职教育成功经验与加强闽台两岸高职教育合作的思路和对策.     

高校后勤社会化与BOT投资模式刍议--泉州师范学院后勤引入BOT后的思考

高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的内在要求,是高校后勤改革的目标.笔者通过对高校后勤社会化实行BOT投资模式的必要性、优点及自身实践探索,提出实施BOT投资摸式是高校后勤社会化改革的有效模式.