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郑树琴 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(1):60-62
通过对电视教学片特点的分析，结合课堂教学的实际，总结出一套适时播放的教学方法，使课程的理论性与实践性达到了较好的统一，提高了教学质量。 相似文献
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郑树琴 《高等教育研究(山西)》1989,(1):47-49
《机械原理》是一门很重要的技术基础课。它一方面较物理、理论力学等理论基础诨程更加结台工程实际；另一方面它与机械性质的专业课程又有所不同，它是研究机构和机器的科学，在教学中起承上启下的作用，能使学生掌握机器和机构的基本原理，培养学生的设计能力，为后续专业课的学习奠定基础。 相似文献
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