农村中学学生学习策略的应用研究——加强实验学习与培养创新能力

本文旨在就农村中学学生学习策略的应用研究,如何利用学科特点加强实验学习,培养创新意识,增强思维创新和实践创新能力展开论述。     

不同强度健身跑对女大学生身体成分和肺通气功能的影响

为提高大学生阳光体育冬季长跑的实效性,探讨不同强度有氧健身跑对女大学生身体成分和肺通气功能的影响,选择北京林业大学60名大二健康女大学生为研究对象,运用文献资料法、教学实验法和数理统计法,进行了16周不同强度组别健身跑实验。结果发现:中、小强度健身跑锻炼对学生身体成分的影响显著,在脂肪百分比、身体质量指数、腰臀比指标均值改变的幅度最大,差异最显著(p0.01);高强度健身跑锻炼对身体成分的影响较小;通过对不同强度组学生两项肺功能指标测试,三种强度的健身跑使学生的肺功能指标均有一定幅度的提高,但中等强度健身跑对学生肺功能影响最大,提高幅度最明显,两项指标均呈现显著性差异(p0.01)。     

钠与水反应实验的改进

钠与水反应的实验在现行人教版高中化学实验中占据重要的地位,通常这个实验是由教师在课堂上演示完成的。实验若不能顺利进行,不仅会降低教师在学生心目中的威信力,还直接影响到学生学习化学的兴趣多数教师在演示这个反应的时候都是按照教科书里的步骤：将小块金属钠上的煤油擦干后直接投入盛有水的水槽或烧杯中,虽然实验现象非常明显（浮、熔、游、嘶红）,但是实际操作过程中容易出现以下问题：     

新的体育课程改革对普通高校大学生体质健康状况的影响

1研究对象与方法1.1研究对象本课题的研究对象为北京林业大学2003级本科生。1.2研究方法1.2.1体质测试法在2003年9月对2003级本科生进行了入学时测评,目的是摸清大学生刚进入大学校门时的体质状况。2004年6月和2005年6月对2003级本科生一、二年级测评,主要是了解在新的体育课程     

试论困难时期的职工精简与城镇居民压缩

在大跃进时,人们大肆办厂招工,盲目建校招生使得我国的城镇人口猛增,超过当时农业生产的承受能力,造成了粮食的严重缺乏,国家为度过灾荒不得不采取一系列的措施大幅度的精简职工,削减高校,降低招生,压缩城镇居民。     

对不同学段足球运动员运动动机的比较研究

通过对大学、中学、小学不同学段的足球运动员进行问卷调查,分析不同学段足球运动员的运动动机及特点,为今后对运动员进行科学系统地教学与训练和培养特长突出、全面发展的青少年足球后备人才提供参考。     

实施生成性教学促进自主建构

语文自主学习的核心价值在于“生成”,即学生在学习过程中根据自身的经验,对文本、事物产生的独特体验、感受和理解,有一些新的发现和思考,生成一些有价值的问题,并能主动与同学、老师合作交流,通过思维碰撞再生成、拓展课程资源．把学习引向深入,逐渐完成自我的知识建构,形成具有个性化的学习方式。生成性教学体现了新的语文课程观和教学理念,凸显了语文教学的人文性和灵活性,使师生之间在自主、合作、探究的过程中真正实现平等对话、共同发展。实施生成性教学,实现语文自主建构,应抓好以下三个环节。     

氢气制备与性质一体化微型实验设计

微型实验具有化学药品用量少、成本低、实验操作简便等优点,能满足大多数学校开展中学化学实验的要求。本实验装置采用微型仪器,可演示氢气的制取、吹肥皂泡、爆鸣、还原氧化铜等实验,并克服了常规实验的不妥之处（如产生氢气的速率难以控制、实验步骤较繁琐等）。在多次的实践中,本实验取得了较好的实验效果。     

解忧器

我想发明一种解忧器,那是一台善解人意,乐于助人的机器。当你有烦恼时,一按解忧器,就会喷出“解忧剂”,你的烦恼就烟消云散了。如果大街上有