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本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查,分析在新形势下"以学生为中心"的课堂教学与自主学习相结合的教学模式,以及在这种模式下教师角色的转换与定位.由此本文指出,为达到使学生从"知识输入"到"知识输出"的转变,教师应适应新的教学模式改变自身角色,调动学生主动性和积极性,缩短师生间距离,从而提高学生运用英语的能力. 相似文献
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郑芷芳 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(5):52-54
以多丽丝的部分代表作品为例,结合上世纪社会历史文化背景与作者人生经历,解读多丽丝小说中的＂他者＂情怀。正是对于＂他者＂的关注与书写使多丽丝文学作品中的人道主义具有了穿越时空、跨出国界的艺术魅力。 相似文献
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诗歌中的儿童世界——中西诗歌中儿童题材的对比研究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文用对比的手法从三个方面分析了中西诗歌关于儿童题材方面的不同:一、中西诗歌中儿童形象的对比;二、中西诗歌中儿童与大自然的联系:三、中西诗歌中儿童与社会的联系;并结合中西社会历史背景、文化传统差异、语言文字模式等几方面探讨了中西社会文化特征对其的影响. 相似文献
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本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查,分析在新形势下"以学生为中心"的课堂教学与自主学习相结合的教学模式,以及在这种模式下教师角色的转换与定位。由此本文指出,为达到使学生从"知识输入"到"知识输出"的转变,教师应适应新的教学模式改变自身角色,调动学生主动性和积极性,缩短师生间距离,从而提高学生运用英语的能力。 相似文献
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郑芷芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(5):74-75
本文从内容和表现手法两方面分析了中西古典爱情诗的不同之处,并从个人追求、社会背景、宗教观念等方面分析了其差异成因。 相似文献
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本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查，分析在新形势下“以学生为中心”的课堂教学与自主学习相结合的教学模式，以及在这种模式下教师角色的转换与定位。由此本文指出，为达到使学生从“知识输入”到“知识输出”的转变，教师应适应新的教学模式改变自身角色，调动学生主动性和积极性，缩短师生阃距离，从而提高学生运用英语的能力。 相似文献
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“兔子系列”是约翰·厄普代克的代表作,1981年出版的《兔子富了》是这一系列的第三部,经过前两部的发酵,厄普代克最终获得了普利策奖、美国图书奖和全国书评协会奖.通过对叙事视角、现代主义写作手法,以及幽默手法的运用,使《兔子富了》的叙事艺术显得更加丰满. 相似文献
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艾米莉·狄金森和李清照都是文学史上著名的女诗人,她们的诗词历经数代仍然广为传诵。虽相距甚远,各自为诗,在不同的国家,不同的时代,她们创造了自己独特的诗歌风格。本文拟就这两位杰出诗人的诗歌创作风格进行比较探讨,在互为参照系的比较中,研究她们诗歌创作风格中的共同点。 相似文献
9.
郑芷芳 《贵阳师范高等专科学校学报》2014,9(5)
以多丽丝的部分代表作品为例,结合上世纪社会历史文化背景与作者人生经历,解读多丽丝小说中的“他者”情怀.正是对于“他者”的关注与书写使多丽丝文学作品中的人道主义具有了穿越时空、跨出国界的艺术魅力. 相似文献
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