初中三年，我们一起“追星”

<正>青少年追星大多是因为明星取得的某方面成就值得学习,这正是青少年积极向上发展的天性。初中三年,我和学生一起“追星”,我们一起看电视、搜集新闻、读书、写作、演讲。通过一个个学习任务,一步步利用明星身上的光和热开展理想信念教育,引领学生成长。     

安塞腰鼓:“好”在哪里

“安塞腰鼓”是热情奔放的歌;“安塞腰鼓”是激情洋溢的诗。它以对安塞腰鼓这种艺术形式的赞美为线索,用“好一个安塞腰鼓”贯穿了全篇。这句话中的每一个“好”字都有其独特的内涵。而这句话文字上的变化又避免了形式上的重复、单调。一好:紧张热烈的气氛安塞腰鼓是人鼓合一的艺术,鼓随人舞,人伴鼓跃,以激烈的节奏宣泄生命,以飞跃的舞步表达激情,以紧张的气氛诉说追求。为了表现紧张热烈的舞蹈气氛,文章用了一连串的比喻。先描写了鼓“:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏”。后描写了人,按照由局部到整体的顺序,描写了最引人注…     

头藏尾不露 石破天不惊——浅谈小说《白色鸟》的暗线技巧

小说《白色鸟》以轻快流畅的笔调表现了两个少年在河滩上一段自由快乐的时光。那粼粼闪闪的河流,万里无云的天空,天真淳朴的少年,还有那对美丽的白色鸟,这一切都如诗如画。然而,这如诗如画的少年生活仅仅是小说的一条线索,是明线,是表面文章。在这自由快乐的背后,小说隐约穿插交待了当时的社会环境,特别是最后,一句“开斗争会!”让人联想到那残酷的社会现实,发人深省。这是小说的另一条线索,是暗线。小说要反映的就是当时社会的荒谬与残酷,小说巧妙的构思艺术也主要表现在暗线上。草蛇灰线法,头藏尾不露小说用大量篇幅来表现两个少年自由快…     

秋天美,秋天的诗更美——古典秋诗欣赏

“一枕新凉一扇风”,秋天来了。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天,橙黄橘绿,天高气爽,秋天太美了。然而,秋天的诗却更美。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明把个秋色竟写得如此恬淡