一个共产党员的故事

古人说 :“哀莫大于心死。”共产党员侯凤章的那双拐杖从反面给这句名言加了一个完美的注脚。那天下班后 ,我们走在了一起 ,他上楼 ,我随后。他蹒跚地迈着步子说 :“正常人上楼梯像走平路一样 ,而我……”这是他以为挡了我的路 ,在歉意地自语。我说 :“别急 ,你能到现在这个程度是很大的进步。”“是啊———”这一声悠长的喟叹 ,包含着多少艰难和辛酸啊。三年前 ,股骨头缺血性坏死病迫使他撑上了双拐 ,那苦涩的拐杖声震撼了我 ,我写了《双拐撑起的身影》 ,但我相信 :他的意志一定会战胜病魔 ,战胜一切。不信 ,走着瞧！今天 ,这个愿望终于变…     

班级文化建设管见

学校教育是以班级为单位的集体教育，班级形成，班风建设历来为教育工作者乃至家长、学生重视。班风的形成，核心工作是班级文化建设。努力营造积极、健康、符合时代发展的良好班级文化氛围，为人的成长和发展开辟肥沃的土壤。笔者试以“宏志班”班务工作为例浅述几点做法。     

收获之后话桑麻——全国中语会第三届“中华杯”语文课堂教学大赛观后

素质教育实施以来,广大语文教师勇于实践,积极探索,成效显著。中语会第三届“中华杯”全国中学语文素质教育课堂教学大赛高中组的15位教师的参赛课,从点上纵面展示了语文教改的成果。我有幸观摩了本组大赛的全部课程,获益匪浅,感触良多。平等互动共享互补参赛的选手来自祖国各地,课型不同,风格各异,但所有课堂无不充分体现了平等互动的新型师生关系。教师首先把自己放在一个参与者的位置上,与学生共同学习,一起商讨。话筒始终传递在学生手中,教师是服务者、组织者、参与者、引领者。他们每设计一个问题,都充分关注教材的特点和学生的发展。…     

站起来教书

前段时间，笔者在为学生讲解习题时，碰巧读到了下面这样一则材料：