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随者网络时代的到来,对就业人员提出了越来越高的要求,学生毕业后如何能更快适应工作岗位,融入体验经济时代是现代教育要解决的问题。应探索更加有效的教学方法,培养实用性人才。体验式学习无疑是一个有效方式,它改变了传统的以教师为中心的教学方式,积极推行以学生为主体的讨论式、互动式、探究式等体验式的教学  相似文献   
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一提起作文,有不少学生便头痛。问其原因,无非是“没有兴趣”,“没啥好写”,“茶壶里煮饺子——有货倒不出(写不出)”等。如何解决这些作文难题,我做了以下一些尝试。  相似文献   
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体验式学习技术在课程设计中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随者网络时代的到来,对就业人员提出了越来越高的要求,学生毕业后如何能更快适应工作岗位,融人体验经济时代是现代教育要解决的问题。应探索更加有效的教学方法,培养实用性人才。体验式学习无疑是一个有效方式,它改变了传统的以教师为中心的教学方式,积极推行以学生为主体的讨论式、互动式、[第一段]  相似文献   
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教材分析 本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存"只有一个地球"的道理,说明了保护地球的重要性.课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍.从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限又被不加节制地开采或随意损坏等方面,说明地球面临着自然资源枯竭的威胁.科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住,人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境.本文语言朴实、自然流畅,又饱含深情.尤其在表达方面,本文注意用词的准确性,行文十分严谨,知识性较强.  相似文献   
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