中学物理目标教学法

一、目标教学实践中的探索新课程理念下的物理教学是一门以观察和实验为基础的学科。本着落实素质教育的目标,注重教学的普及性、基础性、实验和发展性,为每一个学生今后的发展和终身学习奠定了坚实的基础。目标教学即指实施教学目标的整个教学流程,它包括提示目标(出发点)、实施目标(中心环节)、达成目标(归宿)等三个重要环节。揭示目标的时机可在课堂引言中,可在新课讲授中,也可在课堂小结中,应视课堂结构而定,揭示的方式可以是提纲式、列表式、口述式、情景式等,应视教学内容     

2013年安徽省中考作文题导写及《路》刊素材运用示范

1．请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。     

对中学物理实验教学问题的思考及对策

实验教学在物理教学中具有独特的作用,尤其是在激发学生学习兴趣和提高课堂效率方面,但目前的物理实验教学还普遍存在着不足,教师只有不断进行思考分析,并提出相应的解决措施,才能促进物理教学水平的提高。