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郭怀道 《教育艺术》2007,(10):62-63
近年来,在全国轰轰烈烈的基础教育新课程改革中令学校领导和广大教师最头痛的问题莫过于评价问题.其中怎样对学生进行评价,更是问题的焦点.随着新课程改革的逐步深入,我们越来越感到对学生评价改革的重要性与迫切性.  相似文献   
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