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近年来,总觉得我们的语文教学中有一些薄弱点——在师生这对矛盾中,学生的积极性差;在教与学这对矛盾中学的方面主动性差;在讲与练这对矛盾中,练得太少;在阅读与表达这对矛盾中,表达能力的训练不得法;在书面训练与9头训练的这对矛盾中,口头训练仅限于简单的填充、答问。 相似文献
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小学语文课本中,有很多课文是进行逻辑训练的好教材,可以用它来发展学生智力。有些课文说明了扎实的感知,是发展思维的基础,教育小朋友要从小注意观察。如《数星星的孩子》(第三册),讲了天文学家张衡童年时代就认真看星星,也讲了他从看星星中获得大量的直观知识,看星星成了他认识天文的开端。《科学的大门》(第三册)写达尔文从小爱观察生物,也讲了他从观察生物,走进了科学的大门,他的抽象思维就在这种感性知识的基础上 相似文献
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在通用教材的语文课本中,有很多儿童科学文艺作品。它们的内容是科学知识,它们的表现形式是生动有趣的语言文字,这是一种科学与文艺相结合的产物。它们有四个特点。 (一)思想性。它们以马列主义、毛泽东思想为指导,以辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育儿童,激发儿童热爱社会主义祖国,热爱科学,引 相似文献
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江西财经大学在推进依法治校、建立现代大学制度方面进行了探索,起草了《江西财经大学章程(草案)》(以下简称《大学章程》)。 相似文献
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