从《娇娜》看蒲松龄的人文情怀

蒲松龄的《聊斋志异》中最为人们所熟知的,是那些描写真挚爱情的作品。在蒲松龄的笔下,男女之情往往超越了传统文学作品之中的才子佳人、金榜题名或始乱终弃的模式,将建立在相互理解,患难与共基础上的真情、至情作为最高的价值选择。尤其在《娇娜》里,作者所宣染的情感发生了质的升华,她超越了传统意义上两性之爱的范畴,而上升到人类的“至情”,赞美了人类的美好情操。本文试通过《娇娜》这篇作品,来看看渗透在其中的蒲松龄的人文情怀。     

加强学生参与 促进素质教育

介绍了引导学生进行复习总结，有效地发挥学生的主动性，促进学生综合素质的提高的教学实践。     

妈妈的秘密

记得我上小学五年级那年,有一天放学回家,走进家门,看见妈妈打开了家里唯一上锁的箱子,正抱着一个小布包在凝思着什么,略带悲伤的神情,显得有些凝重.她看见我进了门,赶紧把小布包放回箱子的底层,锁上了.转而,笑着对我说：“饿了吧？妈妈给你做饭去.”接着她就走进橱房忙碌起来,好象什么都没发生似的.     

为师的体验

为师的体验郭瑞英古人云：师者，传道授业解惑也；还说师徒如父子。这两句话，只有为师者才能感觉它实际的份量。每个人在接受一项任务时，总是想出色地完成它。老师也不例外，例外的是任务的对象，是活灵灵的生命———学生。学生自始至终都是学生，象是个永远长不大的顽...     

两个特殊数列的新特性

介绍了等比数列和等差数列的两个新性质及其发现、证明。     

高职高专学生心理学素养初探

文章分析了学生心理学素养的四个维度,指出在现代社会培养学生心理学素养的必要性,并对高职高专院校应该如何开展学生心理学素养的培养工作进行了探讨。     

读《侍坐》章品孔子及儒家思想

《沦语·先进》（侍坐）生动地描绘了孔门师徒之间的一段谈话,话题围绕着各人的人生理想展开。先生循循善诱,弟子畅所欲言。可以看出,文章的中心体现的是儒家思想的精髓,即“礼治”。孔子问志,四学生答志。从表面上看,四个人的答案各不相同,而实质上都是以“礼治”为中心的,因为“礼治”是儒家的最高理想。     

曹操的君子风范

一提到曹操,大多数人会想到他的奸诈、狡猾、多疑,而且历史上也早有过类似的评论。可本人认为,其实他身上还有许多“君子”风范,他具有很强的人格魅力。     

写好记叙文的几个关键点

一篇好的叙事性记叙文,除了要有一个统率全文的线索和一个合理的行文顺序外,还要写出事件的波澜。＂文似看山不喜平＂,＂文贵在曲＂,有波澜,才能使文章跌宕多姿,扣人心弦,引人入胜。     

浅说作文指导

作文指导,是语文教学的一项重要内容。作文是培养学生写作的基础,也是检查学生语文综合知识的掌握情况以及他们的语言运用能力的一种方法。另外,也是检验和培养学生的是非观、人生观以及价值观的一条重要途径。作文可以说是真正地把语文这门学科的工具性和人文性有机地融合在一起了。所以,作为语文教师,决不能忽视作文课的指导作用。