“六种课型”课堂基本结构

为了切实提高高年级的语文教学质量,近几年来,我们根据高年级教材的编排特点,总结了以教师为主导,学生为主体,训练为主线的六种课型课堂基本结构,有效地提高了教学质量.     

说课与教案的差别及类型

说课与教案的差别及类型○郭福根（江苏省溧阳市教育局教研室说课与教案的差别有三点：①教案是教师上课用的,教学的对象是学生,因此教案要把教学程序的设计一步一步写清楚;“说课”讲稿是教师说课用的,对象是教师或研究人员,因此有关教学程序的具体内容只须作概括介...