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教学目标是教师所预期的学生在思维、情感和行动方面变化的数量和程度。确定教学目标,实施教学活动,对教学效果进行测量和评估构成教学过程中紧密联系的三个主要环节。其中教学是其余两个环节的依据。因此说,教学的目标是纯帅,它既是教学的出发点,也是教学的归宿。  相似文献   
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