排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 18 毫秒
1.
郭雪莉 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
语文课即传授语文知识,培养语文能力,又塑造健康人格,这是语文课区别于其它课程的特点之一。美国教育家约翰·杜威指出,语文学习过程中形成的情感态度对未来的价值是最为根本的。笔者认为,塑造健康人格,就要注重学生的情感教育。 相似文献
2.
3.
4.
5.
郭雪莉 《北京教育(高教版)》2012,(7)
正红莲小学是北京市第一所外来务工人员子女就读的学校,外来务工人员子女占学生总数近90%。让这些学生在北京享受优质的义务教育,感受北京包容的气度与胸怀,在幼小的心里埋下"公平、平等"的种子,成长为建设和谐社会的后备军,是我校首要的责任与职责。为此,学校提出"以人为本,尊重差异,促进学校包容性发展"的发展战略,以促进学校、教师、学生的全面、均衡、共同发展。我校学生来自全国28个省、市、自治区。通过调研我们发现,家长普遍学历低,月收入偏低,学生养成教育问题突出;学生对自己的家乡了解很少,相比家乡,他们更喜欢在北京学习生活。学校还了解到,家长对首都教育寄予厚望,并希望 相似文献
6.
7.
为使大学生形成正确的网络认识和态度,预防大学生使用网络的消极结果,进行大学生网络使用结果的预防干预研究。结果表明:实验组受到的网络使用消极结果的影响显著少于控制组;网络使用预防课程没有改变大学生的网络使用时间,但增加了大学生的积极网络活动。 相似文献
8.
目前,绝大多数学校都开 办了家长学校。家长学校一般 采取请进来的方法,请一些专 家给父母讲课。那些教育的理 论、经验和方法,是用耳朵听 来吸收的。我们知道,对于孩 子的教育,需要调动他的多种 感官,才能使他记忆深刻,有 效地理解知识。其实父母们也 需要一种更为形象、生动的指 导。 我们学校在这方面进行了一些尝试,如:除了定期开办家长学校外,还利用双休日组织孩子和父母一起到户外活动,让那些整日忙于工作的父母,有一个与孩子共处的机会;有一个在集体活动中观察孩子的机会;有一个家庭间彼此学 习的机会。 上学期,我组… 相似文献
9.
10.
郭雪莉 《黄河之声(科教创新)》2019,(8)
在音乐专业的教学模式中,视唱练耳是一项基础性的训练内容,只有掌握好视唱练耳的方法,才能够帮助学生对音乐结构有着更为完善的理解。传统的视唱练耳模式主要是以西方的内容为主,因此在针对视唱练耳的教学模式进行改革的过程中,结合民族音乐的视唱练耳模式被开发出来。本文从声乐教学的角度出发,探讨了视唱练耳教学的关键点,同时结合了民族音乐的内容,希望促进视唱练耳教学的进一步发展,以供参考。 相似文献