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高校创新教育有其基本内涵，它与素质教育、人修养有区别也有联系，它是在新型工业经济基础上提出来的。高校教育创新应从观念创新、体制创新、工作机制创新和手段创新努力实践。 相似文献
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郭高鹏 《商洛师范专科学校学报》2004,18(2):114-116
体现高科技的数学化艺术手段，将感性的认识理念以严密的数学方法组织起来并对美术设计要素进行理性化控制的计算机美术教学，具有传统美术教学不可比拟的优点。结合CorelDRAW，Adobe Photoshop，3DS MAX三种目前常用的绘图软件，谈了计算机在设计基础课教学中的应用。 相似文献
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~~美术设计基础课应用计算机教学的构想与实践@郭高鹏$商洛师范专科学校艺术系!陕西商洛726000~~~~[1]郭晓寒.电脑绘图[M].西南师大出版社.
[2]满懿.平面构成[M].辽宁美术出版社.
[3]赵殿泽.立体构成[M ].辽宁美术出版社.
[4]张玉祥，色彩构成[M]，中国轻工业出版社。 相似文献
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高校创新教育有其基本内涵,它与素质教育、人文修养有区别也有联系,它是在新型工业经济基础上提出来的。高校教育创新应从观念创新、体制创新、工作机制创新和手段创新努力实践。 相似文献
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