排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
要真正落实好高中新课程的生物教学,就要做到四个"及时"和一个"同行",即及时对新老教材内容进行比较,领悟新教材的精髓;及时对教材进行加工处理,科学开发新课程;及时关注教学的注意点,要求到位而不越位;及时调整课堂教学模式,提高教学的有效性,以及教师的"教学"与"学教"同行,促使教师与时俱进、不断学习、主动发展,达到自我完善的崇高的教学境界。 相似文献
1