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钟卢 《延边教育学院学报》2014,(3):4-6
本文着重从《了不起的盖茨比》这本小说中乔丹.贝克和茉特尔.威尔逊两个女性角度出发,分析了具有男性特质的女性形象特征,从而进一步论证小说中所体现的性别颠覆这一主题。这一颠覆挑战并质疑了西方社会男强女弱、男尊女卑的男女性别规范,抨击了父权制度下为之推崇的男性英雄主义思想,同时也代表了女性主义思想的崛起。 相似文献
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钟卢 《兰州教育学院学报》2011,27(2):75-76
随着大学公共外语教学改革的不断深入,高校传统的以教师为中心的课堂教学模式已经逐渐向以学生为主体的开放式自主学习模式转化。本文通过对公共英语自主学习现状的调查分析,从教师角色、英语自主学习中心、自我评估、个体差异性这四个方面探讨自主学习策略,以提高非英语专业大学生的英语自主学习能力。 相似文献
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