营造趣味课堂氛围,提高数学教学效率

数学这门学科逻辑性强,数学知识过于抽象,对于还处于比较贪玩好动阶段的小学生而言,学习起来常感到枯燥无味。这就需要教师在教学时增强课堂教学的趣味性,让孩子们"乐在其中",方能取得事半功倍的效果。