高校创业型人才培养教育的必要性研究

创业型人才培养教育是培养高校学生创业精神与素质,使其日后真正走上创业之路的基础。本文正是从国内外创业型人才培养现状入手,总结已有的各种创业型人才教育形式的经验,结合现代大学生的特点,明确研究创业型人才培养教育的必要性。     

在高校学生工作中树立统计观念的思考

本文从统计观念的渊源和内涵出发,指出各种统计数据在高校学生工作中大量运用这一事实;总结统计数据在实际运用中出现的误区和错误,引出树立正确统计观念,正确合理分析、使用统计数据的重要性;明确在高校学生工作中树立统计观念的方法.     

“外扩内深”式辅导员校本培训的实践研究——基于华南农业大学辅导员“职业生涯规划与就业指导”公选课校本培训的实践

校本培训是近年来国内外教师教育理论研究与实践探索的一个热点话题,我国对校本培训的探讨逐步地由内涵、意义等方面,深入到形式、评价、课程设计等方面。校本培训的形式选取对于校本培训的效果和未来发展起着至关重要的作用。本文正是基于华南农业大学辅导员“职业生涯规划与就业指导”公选课校本培训的实践,全面深入展现“外扩内深”式校本培训的含义、实施过程和效果评价。