浅谈高职院校系级教学档案管理存在的问题及对策

高职院校系级教学档案是教学档案的主体、核心和重点,是评估院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一。本文阐述了高职院校系级教学档案的分类、作用、存在的问题及对策。     

“创新教育”理念在高职院校教育管理中的作用

科学的分析目前我国高职院校教育管理的现状,探讨如何将“创新教育”理念应用其中,形成新的教育管理方法.以使使高职院校的的教育管理适应当前社会的形式,更具生命力,实现从理念到方法的改革,促进高职院校教育的科学化、现代化、民主化、制度化.     

浅析高职教育教学质量评价与监控体系

当前,我国高职教育得到了长足的发展,随之也出现了一系列教育教学质量评价与监控体系方面的问题——尚未做到全员参与和内心认同;评价体系不够系统、完善;不能顺利的运作,实现不了预期效果。这些问题势必影响到高职教育的进一步发展,相关部门和单位已经致力于解决,在解决的时候要注意遵循以下原则:一是兼顾全面性与实效性;二是加大执行力度,保持公平公正;三是以实际情况为基准,提高操作性。在此之上,我根据自己的实践经验提出了解决的对策:充利用学院、系和教研室的评价、监控职能;建立并完善全面的质量管理制度;使教学质量评价与监控体系的规章制度不断的丰富、成熟;建立健全教学质量评价与监控的约束和激励机制;提高教学质量评价与监控管理者的业务水平。