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钱珊 《开封教育学院学报》2014,(12):220-221
大学生网络自组织价值导向是大学生发展的风向标,是大学生网络自组织的导航系统,关系到大学生的健康成长与和谐发展。组织行为偏离、组织管理松散、组织发展动力不足是大学生网络自组织存在的主要问题。解决这些问题,要遵从三个原则,即价值导向群体把握"普遍性和针对性相结合"原则、价值导向内容注重"隐性渗透和显性教育相结合"原则、价值导向理念遵从"主体性和引导性相结合"原则,以实现完善大学生网络自组织价值导向的目的。 相似文献
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心理学告诉我们,人的心理状态是客观现实的反映,有怎样的客观现实,产生怎样的心理状态;同时人们的心理状态一方面受客观现实的制约,另一方面又对客观现实具有反作用,人们从事的任何实践活动都是在一定的心理调节下完成的。因此重视对学生体育课前心理状态的研究,对体育教师根据学生的心理活动规律施教,从而提高体育课质量大有裨益。 相似文献
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钱珊 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(8):79-80
高职院校的课程设计是架起理论教学与实际工作最好的桥梁，而CAD／CAM技术是机械行业技术进步、技术改造的发展方向，如何使CAD／CAM技术与不同专业课程设计相合，缩短学校教育与实际工作需要的差距，是我们必须探讨的问题。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想”。健康是民族旺盛生命力的体现,是国民素质、民族创新能力的基本素质之一。健康教育是实施“跨世纪素质教育工程”的重要组成部分,含生理健康教育和心理健康教育两方面。现代健康教育应从幼儿园阶段抓起。 幼儿园健康教育是在三年的幼儿教育阶段中,为帮助幼儿萌发健康态度,获得一定的健康常识,初步养成健康行为习惯所实施的教育。幼儿园健康教育原则是幼儿园健康教育的规律性表述。因此,幼儿园健康教育原则应当是幼儿园为实现健… 相似文献
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随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,创建特色学校已经成为当前中小学教育改革与发展的必然趋势。作为一所集教研、科研、教师培训和信息技术平台服务为一体的区级教师进修学院,在区域整体推进特色学校建设中应如 相似文献
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幼儿智能素质发展情况调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题提出智能是智力和能力的统称。智力,有时也称智能或智慧,多指人们在获得知识和运用知识解决问题时所必须具备的心理条件或特征。①智能不仅与获得、运用知识有关,还与社会交往等有关。“幼儿智能素质教育实验研究”系重庆市普教科研重点课题,它是以智能教育为突破口,促进幼儿全面发展的素质教育,旨在培养、发展幼儿的认知能力、思维能力、动手能力、交往能力和求知欲以及良好的行为习惯。在研究中,为了了解幼儿智能素质发展的特点和水平,有针对性地拟定教育计划,实施智能素质教育提供可靠依据,我们进行了本次调查。 相似文献
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