基于CBE模式的高职计算机信息管理专业实践教学改革

本文根据高职计算机信息管理专业的特点对实践教学中存在的问题进行分析,以现代职业教育教学论、课程论为基础,以社会需求、专业发展前景为依据,在调研计算机从业人员市场需求的基础上,结合本专业发展现状,运用CBE理论深化教学改革,阐述计算机信息管理专业教学改革的基本思路、培养模式、培养目标,从课程设置、课程内容、教学方法、实验室建设和师资培训等方面进行了全面的研究和探索,构建"以就业为导向,以能力为本位"的计算机信息管理专业实践课程体系。