排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
闫文娥 《山西广播电视大学学报》1999,4(4):41-42
加强实践性教学环节是提高教学质量的重要途径。目前计算机专业重理论轻实践的现象依然比较普遍，影响了毕业生就业的竞争能力。本文就当前计算机教学中存在的问题， 提出了自己的一些见解 相似文献
1