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1.
[案例背景]
诗歌创作"以命意为主,命意不凡,虽气格不高,亦所不废".<秋词>"命意"新颖,"气格"高昂,具有很强的创造性.刘禹锡一反过去文人感秋而悲的传统,标新立异,自度新调,吟唱出一曲斗志昂扬、振奋人心的秋之颂歌.
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2.
＂重难点＂无疑是一篇文章的精髓所在,是文章的灵魂所在。衡量学生是否真正理解了课文内容的标准,就是要看学生对文章重难点理解的深度如何。因此引导学生突破文章的重难点,使学生真正理解文章蕴含的深刻含义,是每位教师在课堂教学中的重要任务。
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