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1.
一、初入编坛 郑春元,出生于辽宁省灯塔市西大窑镇的一个教师家庭,共和国的同龄人.经历过那个特殊年代的几多风雨.上山下乡运动中,当了7年乡镇中学语文教师,他喜爱文史,其间有些"豆腐块"见诸报端.  相似文献   
2.
论编辑语言   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑语言是缘于编辑劳动的再创造性、局限性和潜隐性等特点而创造的用以表达编辑思想、完成编辑任务的特殊的语言符号系统。编辑语言分为文字语言和形象语言两大类,具有表述功能、评价功能、导引功能、调剂功能和审美功能。编辑语言是编辑劳动的手段,充分运用、发展和研究编辑语言,是发展编辑事业、完善编辑学体系的迫切课题。  相似文献   
3.
编辑学是一门在本世纪80年代才兴起的新兴学科,目前正在建立和完善过程之中。在世纪之交,如何构筑跨世纪的有中国特色社会主义编辑学,是摆在编辑出版界面前的一项庄重的历史使命。由邵京起撰著、内蒙古文化出版社出版的档代编辑学思维》,可说是一部画在时代坐标上的创新之作。“科学研究的任务就是揭示真理,揭示事物的本质。《当代编辑学思维》的作者就是以此为宗旨,以邓小平理论为指导,努力探索当代编辑学的基本原理,为建立跨世纪的社会主义编辑学,进行了有益的探索。”(《序言》)该著是一部富有独创性的学术新作,这可以从以下…  相似文献   
4.
陈传汉,男,56岁,海南省文昌县人。1960年高中毕业;1964年大学中文系本科毕业。1964年7月至1985年7月,在陕西西安仪表厂任教兼做宣传文秘工作;1985年8月调入海南大学任教,1991年初被聘为《海南大学学报》副主编,1995年被聘为主编。现兼任全国高等学校文科学报研究会常务理事,海南文化历史研究会常务理事。  相似文献   
5.
江泽民同志在党的十五大上所作的报告,历经10个月,9易其稿,洋洋3万余字,集中了全党的智慧。报告站在世纪之交的历史高度,回顾百年,展望未来50年,全面论述了我国社会主义现代化建设的一系列重大问题,是一份光辉的科学社会主义文献,也是一项重大的社会科学成果。报告中不少的崭新提法以及理论创新,为广大的社会科学工作者如何更好地理论联系实际,提出问题、分析问题、解决问题,走不断发展创新之路提供了极好的范示。  相似文献   
6.
秦玉明个头不高 ,看去很平常 ,唯有镜片后那双凝视的眼睛 ,透出袭人的书卷气。他出生于抗日战争胜利前夕。也许是国弱与体弱有某种联系 ,他出生时即身躯瘦小、体质单薄。柔弱或许更接近于文学气质 ,于是他选择了学文之路 ,于 1963年考进了贵州师大中文系。但少年的文学梦竟未能成真。大学毕业恰逢十年动乱 ,于是顺理成章地去军垦农场接受再教育。在农场垦荒年余 ,被分配到贵州一个偏僻的农村中学教书。1979年 ,在国运扭转、万众欣喜之际 ,秦玉明以第一名的成绩考入贵州省社科院研究生班 ,旋即留该院文学所从事研究。 1984年由黔入川 ,调到刚…  相似文献   
7.
1996年春夏之交,王齐洲教授由湖北大学人文学院调任《湖北大学学报》常务副主编(分管副校长兼任主编),主持学报全面工作。在不到一年的时间里,学报的各方面工作就有了长足的进展,引起学报界同仁和有关方面的关注。湖北省新闻出版局期刊处1997年2月编印的《期刊审读》刊载肖汉森教授题为《变化突出后来居上——审读〈糊北大学学报〉后记》的审读报告,全面肯定了《湖北大学学报》近一年所取得的成绩。报告指出:“近一年来,该学报的整体质量在不断提高,特别是1996年内,无论是政治质量、业务质量,还是编辑质量、出版质量,都达到了…  相似文献   
8.
杨金砖同志是我于海南的一次青年编辑会上认识的一位朋友 ,尔后 ,有过几次电话联系 ,多为事务上的寒暄 ,并未有很深的印象。日前 ,忽然收到他寄来的一本由中国作家出版社 2 0 0 0年 4月出版的诗集《寂寥的籁响》,并嘱我为此写点评论 ,这实是让我为难。然而 ,朋友之托 ,却之不恭 ,只好不揣浅陋地开始寂寥之旅———从他那牧歌般的短章中寻找面晤的谈资。《寂寥的籁响》共 5个印张 ,收录的大多是作者近年来散载于各类报刊上的诗作。从《心底的困惑》开篇到《诗之杂想》结束 ,共计 1 2 0余首。纵观全书 ,虽然写得不很诗意 ,但作者那浓浓的明志…  相似文献   
9.
那场"史无前例"的运动,造就了一个特殊的群体--"老三届".这个烙着时代色彩的称谓,涵括了他们坎坷的遭际,也标志着他们不凡的人生.其中有许多人经历时代风雨的砥砺,早早地磨练着稚嫩的翅膀,体味着人生的艰难,显得早熟而有韧性.当1976年那场转折来临时,他们毅然抓住了这一机遇,终至脱颖而出,成为各自领域里的佼佼者.郑铁生就是其中之一.现任天津外国语学院汉学院院长,教授,兼学报常务副主编,享受国务院颁发的政府特殊津贴.  相似文献   
10.
胡梅娜,浙江宁波人,1938年12月9日出生于医生家庭。岛重水复的浙江赋予胡梅娜以灵秀、真挚、执着。学西医的父亲却喜欢读《聊斋志异》和古诗词,有时还给孩子们讲解。那些狐仙鬼怪都忠于情、笃于义,那些奥妙无穷的五言七绝却蕴藉着美的神韵,这使幼小的胡梅娜受到了最初的心灵薰陶和文学启蒙,幻想着自己也编出一本有趣的故事书来,一个朦胧的编辑梦就此在心里生根。从小学到中学,她一直成为男同学们角逐第一名的强劲对手。尤其深得语言的称誉,常常将她的试卷和作文在班上宣读。功课之余,她嗜读着鲁迅、茅盾以至契珂莫泊桑的著作,惊叹着大师们的深刻、透彻,感受到文学的审美力量,于是开始  相似文献   
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