历史与社会教学发展性理答方略

＂理答是一种重要的教学对话,直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也影响到学生对一堂课甚至一门课的学习兴趣与态度。＂[1]可见,教师理答能力的高低直接关系到课堂教学的成败。＂发展＂才是硬道理。在教学中教师充分运用鼓励性、指向性、     

运用热点的魅力，跟上时代的步伐——利用热点时政提高历史与社会课堂教学有效性的探索

当今世界正在发生广泛而深刻的变化。当代中国正在经历广泛而深刻的变革。在这个充满机遇和挑战的时代．立足学生实际,紧跟时代潮流．努力吸收当代人文社会科学发展的最新成果,贴合本学科开放性、综合性、实践性的特点,培养学生的学习兴趣。调动学习自主性．锻炼学生参与社会实践的能力。提高学生的综合人文素养和公民素质,这是历史与社会学科老师的基本职责。在教学实践中。我一直尝试将时政热点引进历史与社会学科的课堂,提高教学的有效性。