新形势下进一步做好高校档案编研工作的思考

档案资料编研是开展档案利用服务的工作重点。本文分析了高校档案编研工作的现状 ,并对新形势下如何进一步做好高校档案编研工作进行了有益的思考     

综合实践活动课程：基本认识及相关问题厘清

正确、深入地理解综合实践活动课程,要从课程的涵义、特点及其价值角度获得基本认识,同时要厘清与其密切相关的诸多问题。     

试论集合概念和非集合概念的区别

有些形式逻辑的著作或教材在介绍概念的种类时,一般都介绍集合概念和非集合概念,但集合概念和非集合概念的区分向来是一个难点问题。熟练掌握集合概念和非集合概念的区分方法,有助于正确识别以及准确使用集合概念和非集合概念,恰当地进行判断和推理,避免出现二者之间的逻辑错误。准确把握集合体与个体、类与分子、整体与部分的本质特征,是正确把握集合概念和非集合概念的关键。     

加强大学生礼仪教育,促进和谐校园建设

建设和谐校园是我国高等教育发展的必然要求。加强大学生礼仪教育时促进和谐校园建设有很强的现实意义。本文着重分析当前大学生礼仪失范问题,指出加强大学生礼仪教育的有效途径。     

肯定判断谓项"有时周延,有时不周延"难题消解

项的周延性问题是针对性质判断而言，长期以来。逻辑学界对周延和不周延的理解不一致，存在很大差异，尤其是对肯定判断谓项周延与否的问题一直没有形成统一意见。对于初学者来说更加难以正确把握肯定判断谓项的周延性问题。本文所作的工作是：进一步澄清肯定判断谓项“有时周延，有时不周延”的模糊认识，     

论专业化背景下的师范大学生师德培养

时代呼唤教师专业化,师德是教师素质的核心,师德教育是师范教育的重要内容。文章针对目前师范大学生的职前师德教育存在的问题,提出建设性的解决对策。