善用多媒体教育技术 提高幼儿园教学效率

21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代,以计算机为代表的多媒体技术已逐渐渗透到社会生活的各个方面,在幼儿园教学中运用多媒体教育技术,是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战,是教学改革一次质的飞跃。因为它从根本上激发教与学的兴趣,将抽象化为具体、将枯燥变为生动,可极大地调动起幼儿学习的积极性,吸引幼儿主动参与学习过程,充分发挥了幼儿的主体作用。多媒体教育技术为幼儿园教学改革提供了物质保障,为教育教学改革带来了新的契机,给教育领域注入了新的活力,但同时也与传统的教育观念和教学模式发生了冲突。因此,在教育领域中,对此存在着不同的意见和看法。如何辨证地看待,善用多媒体教育技术,是值得我们深思的问题。