跨省绑匪落网怀化

2000年10月9日上午,怀化市公安局侦察科副科长张南生正向警校实习生介绍破案经验时,桌上的电话铃急促地响了起来.     

反思体育教学中的合作学习

作为课改的一个亮点——小组合作学习，在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地挑战了教师统领的专制，给了学生自主合作的机会，培养了团体的合作和竞争意识，发展交往能力。但是，在教学中我们却常常发现教师一味追求场面的热闹而忽视了合作学习的功效，忽视了该如何促进学生主动发展。     

综合消除运动疲劳措施效果的初步观察

为解决优秀青少年运动员科学训练问题,对综合消除运动疲劳措施的效果进行了研究。31名受试者采用综合消除疲劳措施(健身按摩椅、带式按摩机、水负离子发生器及音乐等),于训练后放松平均252±10.2min。结果表明:综合消除疲劳措施有使小腿肌肉硬度下降、血流改善、中枢神经系统及神经肌肉功能改善等效果。经对3名重点队员追踪观察2周表明,在运动量相对较大的训练周中,身体机能恢复较好。     

云南省小学教师应具备素质的调查与分析

小学教师是云南省基础教育中一支强有力的队伍，他们对教师素质的认识状况怎样，不仅影响到他们对待教育工作的基本态度和对千教师职业所持的一般看法，而且还将影响到其教育观念的转变、国家素质教育精神的落实和基础教育的质量。本文在大量调查研究的基础上，通过深入分析云南省小学教师对自身应具备素质的认识现状，提出了一些有针对性的解决措施和建设性建议，希望能对云南省小学教师队伍整体素质的提高起到积极的促进作用。     

提问的艺术

精心设计课堂提问,可以有效地启发学生积极思考,也可借此了解学生学习的情况,达到及时反馈的目的。因此,从某种意义上说,课堂提问是一门艺术。正如有位教育家说:“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”那么怎样的提问才能达到较好的效果呢?我想从以下三个方面来谈一谈。一、要想好问什么,什么时间问 1.提问要紧扣课文的重点、难点,而不能东一榔头西一锤子,否则学生就会“丈二的金刚——摸不着     

课标、课本、考试的落差带给数学教学之感--从2011年一道中考压轴题谈起

不难看出，试题的设计者对落实课改精神所做的努力，通过点M的不同的位置（也可看作点M的运动）多角度地考查了探索发现、几何想像、分类讨论以及分析综合论证能力，运用了多种几何中的推理论证和作图方法，具有足够的“压轴”题的分量，命题方向是值得肯定的．     

心中的桃花源

想和选手比拼作文？想对作品评头论足？想和大家聊语文、假作文？加入列“中学生与社会”专栏来吧，来稿如被刊裁将会得列一本精关的大赛作文集! 【高中徂作文题】1.代价；2.穿越；3.心中的桃花源。 【参与办沽】将你的同题作文、评论通过电子邮件或邮局发给我们。（通讯方式请见目录页）     

利用心理干预提高高职学生技能习得的主动性

心理问题是当今大学生包括我校高职学生普遍存在的问题,综合我校高职学生的学习、升学、就业形势,不难看出高职学生在创新能力和技能方面还存在着较大的差距。通过调查研究,了解高职学生的心理特征,利用相关的心理学知识,在日常管理和教学中寻找到心理干预的有效途径,以激发学生的学习动机,提高学生技能习得的主动性。增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,以促使学生积极主动的提高个人的实践能力和职业技能。     

如何提高职校学生的技能操作水平

首先要在思想上提高认识，转变“普教模式”的传统教育思路，一改那种理论与现实相脱离，教学与社会相脱离，现实与未来相脱离的教学方式，制定重实践、重学生技能培养、重提高学生整体素质的新型教学规程。近几年，我校在这方面做了大量的尝试性探索：诸如开设专门的技能训练课；制定明确、严谨、科学的技能目标管理制度；开展全方位多项目的技能评比竞赛活动；设立严格的技能考核奖励办法；