沟通,从心开始——班主任工作点滴谈

有人把塑造学生的工作比喻为雕塑一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕刻着这块大理石，其中最主要的两个就是家长和教师。而职位小、责任大的班主任就成了使学校教育、家庭教育、社会教育相配合的“枢纽”，他们不但要教会学生在学海泛舟，更多的时候是协调家校等各方面的关系，整合教育合力。