新课导入方法拾零

导入新课对一堂课有很重要的作用,好的导语就像唱戏的开台锣鼓,能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛.成功的语文教学离不开学生的兴趣爱好.只有学生精心于此,才会积极主动地乐于受教,也才有可能达成高效率的教学.     

在阅读教学中让学生成为探究的主人

语文教学改革实行多年了,阅读教学的现状却不尽人意。对此,结合教学实际反思,发现阅读教学没有养成学生与文本对话,进行思想交流的习惯,更没养成生疑解疑的习惯。阅读伴随终身,能美化心灵,提高素养,是一个人精神成长的重要途径,在新课标的指导以及对以往阅读教学反思的情况下,必须以学生的主动探究为中心切实组织课堂教学。