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陆思佳 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
我外婆家住在一个叫朱家兜的地方,那儿进去有一条泥路,泥路的尽头有一片桑树地,远远望去像一片小小的森林。每当春天来临,万物复苏的季节。你要是有兴趣,钻进桑树地里,扑鼻而来的是桑叶发出的淡淡的清香,使人心旷神怡,神清气爽,仿佛身处在一个绿色的世界里。地里长出了许多茂盛的杂草,有知名的,有不知名的,有开花的,有不开花的,密密的,厚厚的,嫩嫩的,像给桑树铺上了一层绿色的地毯。一棵棵桑树站在地毯上,排列得整齐有序。矮矮的,粗壮的枝干上伸展出无数的枝条,姿态各异,形状万千,如千手观音手捧着绿叶在舞蹈一般。到了养蚕的时节,桑叶会长… 相似文献
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<正>2022年3月,韩国教育部公布了“2022年韩国学校体育振兴计划”。该计划的重点是加强学校体育教育,以改善新冠肺炎疫情下学生的身体素质,并建立面向未来的体育人才支持系统。为此,该项计划共设置了5个主要任务和39个子任务,以促进中小学学生在体育上获得全面发展。5个主要任务分别为完善校内体育课程、提高校内体育俱乐部的运作水平、培养具有自主性和前瞻性的学生运动员、提高体育教师和专职教练的专业知识、完善学校体育管理制度和运作水平。在各个主任务下又设置了若干个子任务,全方位发力,增强学生体育健康,全面提高韩国的学生体育水平。 相似文献
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陆思佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):59-60
星期天的早晨,我8点30分才起床.我一下床,机器人就会自动帮我穿上衣服、裤子、拖鞋,我叫它帮我梳什么样的头,它就会帮我梳什么样的头.到了卫生间,牙刷会自动跑到它的老朋友牙膏那边去,把牙膏给挤出来,然后会自动帮我刷牙齿.我想吃早饭的时候,机器人就会自动喂我吃东西.我要出门去的时候,鞋就会自动穿到我脚上.鞋上有按钮,我要到内蒙古去,只要按一下按钮就可以到达目的地了. 相似文献
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陆思佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(4):5-6
下午,我蹦蹦跳跳地来到校门口,突然看到传达室外的花坛旁坐着一个老乞丐。他面庞消瘦,脸上布满了皱纹,穿得破破烂烂,一双苍老的手无力地垂搭在膝盖上,前面摆着一个破碗。我心头一怔,走过去仔细一瞧,他的碗里只有几个零碎的硬币。我很可怜他,于是想将我手中仅有的一块钱给他,让他买两个包子填肚子。可转念又想:今天有体育课,我要拿它买饮料,不喝水怎么行?于是我装成视而不见的样子,若无其事地走进学校。 相似文献
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陆思佳 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正语文教学是我国所有教育学科的基础,新课程改革的推动对于小学语文教学提出更加严格的要求与挑战。教学中对于能力与意识的创新成为当下教育发展的关键,母语教育在这方面更加重视,运用陶行知教育思想对教育的影响进行小学教育创新,可提升小学语文教学质量,实现新课程的教育要求,应是我们必然的追求。一、陶行知教育思想概述陶行知是我国非常伟大的教育家、思想家以 相似文献
7.
陆思佳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(4):37-37
电影《小小飞虎队》主要讲述的是三个孩子去临江城给地下党送情报的经过。一路上,他们遇到了许多的麻烦,不断地被可恶的日本鬼子追赶,最后还被日本鬼子抓了起来。但他们非常机智勇敢,并没有说出真正的情报内容,而是瞎编了一个,把日本鬼子耍得团团转。最后,地下党知道三个送情报的孩子被抓了起来, 相似文献
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素养导向下的小学数学课堂致力于学生大概念的形成与发展。面对当前数学课堂问题情境中存在的知识结构缺乏、知识迁移停滞、人为构造泛滥等问题,亟须创设基于大概念的课堂问题情境以培养学生的核心素养。大概念视域下的数学课堂问题情境具有结构性、迁移性、真实性等鲜明特征,以此创设:“阶梯式”问题情境,搭建大概念知识框架;“开放式”问题情境,贯穿专项主题式教学;“应用型”问题情境,通向学生真实性生活。 相似文献
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