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英语阅读作为语言技能的重要组成部分.语言输入的主要环节之一。在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一。著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段、英语新课程规定中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。因此培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。 相似文献
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在中考前的冲刺阶段的复习的效果好坏,决定了学生能否在中考中取得骄人的成绩。如何抓好初三阶段的复习工作,采取何种策略来进行复习,就显得尤为重要了。那么,究竟怎样才能取得好的效果呢?以下方法可参考: 相似文献
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陆海惠 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):92-92
在传统的教育制度下,很多学生把学习看作是一种强制性的东西,一种被动接受的东西,毫无兴趣可言.这使英语教学面临很大的阻力. 相似文献
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