由“死”观“生”的老年人死亡教育研究

中国是世界上老龄化人口最多、增长最快的国家之一,老年问题日益成为人们关注的焦点。而科学的应对死亡,是老年人面临的严峻现实,死亡教育对于老年人显得尤为重要。本文在理清死亡教育内涵的基础和前提下,基于其由"死"向"生"的教育真义,探究我国老年人死亡教育面对的难题,并提出在积极老龄化理念下,保障老年人生活的尊严和死亡的尊严,把老年人作为一种资源,积极引导老年人热爱生活。     

广东本科高校大学生网络平台信贷交易现状研究

近年来,校园贷款以其放贷快、门槛低等优势逐步进入大学生视野。随着校园贷款的风险事件的频频曝光,蓬勃发展的校园贷款模式被推向了舆论的风口浪尖。本文通过对广东本科院校大学生的消费情况以及经济情况进行调查,归纳网络贷款类型,分析大学生信贷原因,提出相关对策,为加强网络贷款监管力度以及完善网贷管理制度提供参考。     

老爸戒烟

我爸爸很爱抽烟。只需看一看他那黄斑斑的牙齿和指甲,就知道他的烟瘾有多大了。一个星期天的早上,爸爸对我和妈妈说:“本人现在郑重宣布,从今早8点起,戒烟一天。”今天怎么有心戒烟了?我很奇怪。原来爸爸已经知道吸烟的危害有多大了,所以才立志戒烟。当然,能不能坚持下来,我就不敢肯定了。“嘀嘀……”闹钟的声音提醒我们:8点到了。首先爸爸改变了一贯的作风———每天早上一支烟,云雾缭绕上青天———而是将所有暗藏的烟全都集中起来上缴。嘿!电视机后,柜子暗门,窗台,甚至连我的玩具箱死角都拿出了好几包。我看着爸爸忙忙碌碌的样子,心想:…     

基于“共生”隔代关系视域下的老年教育研究

少子老龄化的人口金字塔倒置结构对我国社会经济发展带来新的挑战与机遇,隔代关系亦被打上时代的烙印。多元的隔代共处模式、家庭地位倒转、文化逆向濡染等成为当下隔代关系的鲜明表征。两代人权利与义务的畸形逆转,见"少"不见"老"的个人本位的生活、自我中心的存在、功利性的发展问题,使老年人生活、尊严与发展各方面雪上加霜。为改善老年人在隔代关系中的状况,我国老年教育基于代际和谐问题提出"共生"理念,力求异质共存下的和谐发展。     

教育财政支出对珠三角经济发展的影响研究

党的二十大明确了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育能促进知识积累,提升社会人力资本水平,驱动技术创新,从而推动经济发展。文章立足于新发展阶段,从人力资本、技术创新和全要素生产率三大视角分析了教育财政支出对经济发展的理论机制,并以珠三角地区为研究对象,将教育财政支出纳入C-D函数,利用2012—2020年珠三角相关变量的面板数据实证检验了教育财政投入对经济发展的影响,提出了利用好教育财政支出促进珠三角经济发展、促进地区经济和教育协调发展的路径建议。