以人为本，提高课堂教育质量——《生物饵料培养》课程建设之体会

总结了当前形势下提高《生物饵料培养》课堂教育质量的措施，关键是要以育人为本，充分发挥学生的能动性。具体的措施包括：与时俱进，革新教学指导思想；联系科研和生产实际，及时更新教学内容；注重能力培养，抓好实践教学环节；根据教学内容，合理选择教学方法和手段；培养学生专业兴趣，以丰富的科研和生产实例阐述理论应用。     

有关继电保护状态检修的实施探索

本文就有关继电保护状态检修的实施探索这个话题进行阐述,针对继电保护状态检修的原则、继电保护状态检修存在的问题、继电保护状态检修的措施三个方面给予了分析.     

浅谈如何提高本科生专业课教学质量——以《动物营养学》教学为例

专业课的教学对于本科生的能力培养具有重要作用。以《动物营养学》授课为例,从注重教学内容的选择、注重多种教学方法的综合应用、坚持科研和教学相结合、充分发挥学生的主体作用等几个方面,简要论述了提高本科生专业课教学质量的方法。     

水产动物营养与饲料学的教学思考

结合《水产动物营养与饲料学》的多年教学工作,阐述了从优化教学内容、强化实践教学和增强人民教师的使命感等几方面提高教学效果的思考。