“互联网+”时代初中数学教学困境与突破途径探索

“互联网+”时代的到来,有效解决了当前面临的很多教学困境。教师在教学过程中通过充分发挥“互联网+”的优势,使学生能够随时参与到学习中,大大提高了学生的学习效率。同时,互联网的融入使教学方式实现了现代化变革,促使数学教师不断学习,不断提高专业素质。本文主要对目前初中数学教学面临的困境进行了深入探讨,并对“互联网+”在初中数学教学中的应用进行了深入分析。