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“发现法”,这种立足于实践,在教师的指导下,以学生为主体,阅读、讨论、研究、探索、总结,从而独立获得知识的教学方法,对培养学生的自学能力,发展学生的智力以及提高学生分析、解决问题的能力都有重要的作用。由于成人学生的自学能力和理解能力较强,所以“发现法”教学在成人教学中尤为重要和适用。在多年的有机化学教学中,自己努力应用“发现法”于课堂教学中,并在许多章节中做了尝试,取得了良好的效果,并深受学员欢迎,现设计一套方案,举例如下以供参考讨论。1.学生自己阅读学生自己读书,就是在课堂上,教师给学生布置有…  相似文献   
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