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1
1.
语文课应注重美感教学
陈军熙
《青海教育》
2005,(2)
语文课具有综合导向性、情感激发的直接感染性等特点.语文教师在教学过程中若充分挖掘和利用文中的美,能让学生受到感染和教育,使课堂教学收到意想不到的效果.……
相似文献
2.
语文课应注重美感教学
陈军熙
《青海教育》
2005,(1):39-39
语课具有综合导向性、情感激发的直接感染性等特点。语教师在教学过程中若充分挖掘和利用中的美，能让学生受到感染和教育，使课堂教学收到意想不到的效果。
相似文献
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