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1.
在某些几何选择题中,有的图中的点、线、角的位置,可在给定的范围内变化,而所求的值却是定值.解决这类问题的一般方法是通过线段和角的和、差、倍、分来推出答案.但这种方法计算量大,若根据一般——特殊——一般的规律,在其变化范围内取特殊形状和位置,可简化求解过程.现举几例,供参考.  相似文献   
2.
本文从职业大学的办学方向、沟通与衔技以及教研科研诸方面进行阐述,从几方面进行改革以促进高等职业教育更快发展。  相似文献   
3.
做完一道数学题之后进行反思,可以视为思维进步的一次机会. 2007年天津市中考数学第26题就是一道让学生展示数学思维的好题,题目内容不偏不怪,从常规思路或另辟蹊径均能到达彼岸.下面就此题谈谈个人一点认识,如有不当,敬请指正.  相似文献   
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