树立科学发展观 开展以人为本职业指导

树立科学发展观，构建和谐发展社会．是党在新的历史时期执政的新战略．具体表现在职业教育方面，就是要以人为本．培养全面协调发展的新一代劳动者，而其中主要的着力点．必须放在学生的职业指导上面。     

关于“情景-达标”教学模式的实验研究

本文运用比较实验法、观察法、访问调查法对“情景—达标”教学模式进行了实验研究。实验研究认为“,情景—达标”教学模式是一种适合高职学院建筑工程技术专业课程的教学模式。其优点在于情境化方式学习,能使学生对结构性知识的掌握和理解更加深入,使学生对非结构性知识的掌握和实践能力有较大的提高。     

基于数据挖掘的入侵检测系统设计

随着互联网的迅速发展,许多新的技术被引入到信息安全领域。采用数据挖掘技术来扩展入侵检测的功能以判别未知攻击是当前的一个研究热点。介绍了一种基于数据挖掘的入侵检测系统模型。     

青少年足球运动员的饮食分析

足球运动是长时间、高强度的运动,但青少年足球运动员往往对摄入的食物不太在意,觉得吃饱就是吃好,特别是训练期的饮食引不起足够的重视。科学地安排日常饮食对日常的训练和比赛有至关重要的作用。     

关于"情景--达标"教学模式的实验研究

本文运用比较实验法、观察法、访问调查法对"情景-达标"教学模式进行了实验研究.实验研究认为,"情景-达标"教学模式是一种适合高职学院建筑工程技术专业课程的教学模式.其优点在于情境化方式学习,能使学生对结构性知识的掌握和理解更加深入,使学生对非结构性知识的掌握和实践能力有较大的提高.     

树立科学发展观开展以人为本职业指导

树立科学发展观,构建和谐发展社会,是党在新的历史时期执政的新战略,具体表现在职业教育方面,就是要以人为本,培养全面协调发展的新一代劳动者,而其中主要的着力点,必须放在学生的职业指导上面。近年来,我校始终坚持以当地经济和社会发展为依托,以市场人才需求为导向,以职业指导为突破,在加快教育体制创新、调整专业设置、深化教育教学改革的基础上,研究人才需求动向,优化职业指导机制,向社会输送一批批一专多能的复合型初、中级技术人才,为当地的经济和社会发展作出贡献。2001年以来,在职业教育整体滑坡的不利条件下,我校连续六年招生突破1…