新时期市(地)级电大可持续发展面对的挑战与对策

广播电视大学经过20多年的发展，已成为我国高等教育的重要组成部分。进入新时期，在电大办学系统中处于基础地位的市（地）级电大既面临难得的发展机遇，又面临着强动的竞争和挑战。市（地）级电大唯有解决定位问题、体制问题、质量问题，坚持开放办学主体地位、投身社区教育、拓展非学历教育市场、开展远程教育公共服务才能更好地实现可持续发展。     

地方教科所教育科研课题管理模式的探讨

随着基层教育科研活动的开展,很多省市都设立了市地区教科所与县市级教科所(室)。我们认为,地方教科所兼具研究与管理的双重职能,他们的工作模式应该围绕着“建设、管理、服务、研究”八字方针,通过机构与队伍建设、课题与成果管理、信息与业务服务,以及直接参与的课题研究来发挥他们所承当的行政职能部门、业务咨询机构,教科研究基地的角色。课题是基础教育科研的     

从台州实践看教育股份制的运行机制

台州的民间办学热在经济增长较快的八十年代再度兴起,九十年代发展迅速。但是民办教育在发展中遇到了激烈的竞争。民办学校必须通过提高教育教学质量和生活服务质量来站稳脚跟,就是扩大办学规模、提高办学档次,这使得办学者需要投入大量资金用于基本建设和招聘教师。在台州,能够出巨款独资办学者很少,这一客观现实就要求办学者进行资金联合。在经济股份制探索较早的台州,人们自然地把股份制机制移植到办学上来了,进行