常用修辞方法辨析

人们在表达思想时,不仅要求语言准确、明白、通顺,而且要求语言形象、生动,有表现力,有美感,所以我们在初中阶     

成语的误用

成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的短语。成语如使用得当,可以使语言简洁,增强修辞效果,反之,会影响表达,甚至会弄出笑话来。成语的误用常有以下几种情况:一、所指意义的误用。主要表现为没有认真理解成语的意义,望文生义造成误用。如:1.适合当今幼童的独特舞蹈语言和生活就更少,几乎没有什么范例可以参照。只好自行编创,东剪一段音乐,西凑一段动作,自己累脱一层皮不算,效果还差强人意。(很明显,该句作者是想说“效果还不太令人满意”,其实“差·强·人·意·”指大体上还能使人满意。)2.这种观点太落伍了,可以说是不…