目前多媒体教室建设应考虑的问题

文中分析了传统多媒体教室在目前的教学改革中面临的问题,指出要彻底解决学校多媒体教室越来越多与技术管理人员严重不足的矛盾,就应该把多媒体教室建成数字型多媒体教室,并从目前的实际出发分析了数字中控在选择中要注意的几个方面。     

基层电大网络建设及其在远程教学中的应用

市级电大作为电大系统中的一个基层办学单位，其网站建设也同样具有其特殊性，本文以佛山电大校园网为例，就基层电大网站的建设、功能、服务等内容进行了介绍。着重讨论基层电大校园网络如何在远程教育中发挥作用。     

网络环境下自主学习模式实施要点

该文提出了目前部分教师对网络教育的错误认识,分析了影响学生在网络环境下学习的主要因素,从教师、学生、网上学习资源、网上学习辅导系统、网络环境等主要方面对网络环境下自主学习模式进行了有益的探讨.     

一堂好课的起码条件

教师天天要上课,人人都想上好课。那么,什么佯的课才算得上一堂好课呢?我觉得,一堂好课的起码条件,应体现‘准’、‘明’、‘活’、三个字。准,就是教师在课堂教学中全面准确地向学生传授教材所蕴含的全部内容。无论什么学科,其教材都具有知识性和思想性。教师不仅要准确无误地向学生传授科学知识,同时还要结合学科特点对学生进行思想品德教育。只有这样,才能达到最终的教     

“两栖”创业之路

“回国创业几年来，在园区的鼎力帮助下，国家为我们这个项目累计提供了各项资金高达1000余万元。今年工厂的全部厂房终于全面投入使用，产品可以满足市场的需求了。公司的收入大幅度提升，也能给国家交更多的税了。” 雄     

远程教育学生能力水平和人格结构分析

对成绩相对较好的远程教育学生的智力和创造力进行测试,并用大五人格量表对他们的人格进行测量,让大家了解远程教育学生的实际水平和各人格层面的数值,知道远程学习的学生真正缺的是什么,以便从事远程教育的教师和相关人员能够对症下药,提高远程教学的效果。     

校园多媒体教室云桌面建设技术探究

在信息化迅猛发展的今天,多媒体已经成为校园教学的重要手段,而云桌面技术是多媒体教学的新型模式。本文首先对传统多媒体教室的缺陷进行罗列总结,再对云桌面技术进行全面介绍,包括云桌面优缺点的简单介绍和具体校园多媒体教室云桌面原理、需求、技术、设计、应用的系统剖析。     

网络课程中视频资源的设计与制作

视频资源作为网络课程开发中的一个重点内容,日前还存在着画面单一、质量欠佳以及交互性差等缺点通过分析问题出现的原因,给出了网络课程中各类视频资源设计与制作的方法。     

网络教学中学习者的元认知及其培养

网络教育已成为现代教育发展的一种必然趋势。因此,如何促进网络教学中学习者的学习成为网络教育领域亟待解决的一个重要课题。而提高学习者的元认知能力则是增进网络学习绩效的有效途径之一。笔者从元认知的概念和网络教学的特点出发,分析了网络教学环境下元认知的新内涵,并在此基础上提出了网络环境下基于技术平台、教师和学习者的三维元认知培养结构,试图为学习者的元认知培养提供一个全面的视角。最后,笔者从教师和学习者的角度探讨了网络教学中元认知培养的相应对策。     

网络教学中学习者的元认知及其培养

网络教育已成为现代教育发展的一种必然趋势.因此,如何促进网络教学中学习者的学习成为网络教育领域亟待解决的一个重要课题.而提高学习者的元认知能力则是增进网络学习绩效的有效途径之一.笔者从元认知的概念和网络教学的特点出发,分析了网络教学环境下元认知的新内涵,并在此基础上提出了网络环境下基于技术平台、教师和学习者的三维元认知培养结构,试图为学习者的元认知培养提供一个全面的视角.最后,笔者从教师和学习者的角度探讨了网络教学中元认知培养的相应对策.