文体学在高中英语教学中的应用初探

一、引言 新课标明确指出高中英语教学的整体目标是让学生通过学习,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的策略,培养学生的综合语青运用能力。整体而言,这个要求更强调学生对各种不同的信息的正确吸收与反馈,对英语的实际运用能力的要求也大大提高。     

书事奇缘

每个人都有属于自己的缘分,或与人、与事、与物。在我人生的备忘录里,今生与我最有缘的物,莫过于书。垒墙记从小,我就有一个小癖好,喜欢将一块块“书砖”砌入书房那堵霸气的书墙中。这些“书砖”都是利用业余时间,和妈妈一起在电脑前精心挑选的宝贝。     

曲线的启示

小时候跳舞,舞蹈老师说动作要有曲线美;长大了画画,美术老师说线条要突出曲线美。于是在我心中有了曲线比直线要美的概念。仔细想想,不禁疑惑:曲线,为什么要比直线美?就因为它不简单,有转折,有着流动的韵味?是的,就因为这,     

相机定身术

外婆的木匣子里珍藏着一台古老的相机。趁外婆不注意,我悄悄把相机拿了出来,对着正在伸懒腰的小猫咪“咔嚓”了一张。     

请勿体检

"请同学们到三楼体检——"耶,体检喽! 带着喜悦,我一路狂奔到三楼.按照指示,先测肺活量.排了好久的队,终于轮到我了.我对着那个梯形的机器用力一吹,天哪!肺活量两万多!不可能不可能!上次体育课测试才1 000多呀!我吃惊极了,带着满腹疑问去量身高和称体重.那个阿姨把横杆往我脑袋上一压,冰冷地报数:"高100厘米,体重100千克."我的妈呀!今天怎么回事?这些机器都吃错药啦?问问同学,大家的情况和我差不多,就连那个瘦如猴子的SS也被称出了80千克的重量.     

“竹子”的烦恼

什么？竹子也会有烦恼？看了这题目,估计你心里爬出问号虫了吧？其实,“竹子”就是本人的外号！谁没有烦恼呢？这不,开学第一天就赶上一堆烦心事!     

年在酒店里

小烟花像一个个美妙的音符跳着舞着飞向天空,"噼噼啪啪"地唱着新年的欢歌。伴着"歌声",又下起了一阵"红雨"——红衣炮仗们翩翩起舞,潇洒落地,为大地增添了一份喜庆。我们怀着兴奋的心情一把推开车门,冲了出去。你问我们这是赶着去哪儿?嘿嘿,当然是去吃年夜饭啦!瞧,一张宽大的红地毯由停车场一直延伸进了酒店的大堂。红地毯     

自习课上的“歌唱家”

"盈盈的天空是我的爱……"啊!我想你一定会捂起耳朵,原本天籁般的《最炫民族风》,居然被这个公鸭般的嗓音糟蹋了。杯具呀!生肖属蛇,芳龄十二的M同学,最大的爱好就是在自习课上唱歌。尤其是数学自习课,数学老师经常不在教室,此时他会异常兴奋,动不动就来两段《最炫民族风》。课上到精彩之处,他的音乐细胞也会随着活跃起来,有一次竟然飙上了李     

一个神秘的传说

传说,在一片魔法森林里,住着一位魔法音乐家,他用萨克斯吹出的音乐如糖果般甜蜜,温暖着动物们的心田。而且,魔法音乐家的糖果音乐还有一个传说-它能让一切没有生命的东西变活。