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准备课的目的是让儿童初步了解单韵母的口形,声母的发音部位,四声调值,即进行声、韵、调的练习,为激发儿童学习兴趣,我注意“寓教于乐”,如教给儿童发单韵母的口形操,编顺口溜,教舌位操,教儿童练鸣汽笛的口技表演,为直呼音节时分析音素创造条件。我编的顺口溜是: 清晨起,真热闹。小鸭子“ga ga”叫,(ga认识舌根阻) 小鸡子“ji ji”吵,(j i认识舌面阻) 马蹄“de de”草原跑,(de认识舌尖中阻) “miao miao”小花猫,(miao认识双唇阻) “fu”的一声,抓住老鼠,(fu帮认识唇齿阻) 相似文献
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