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1.
从建设者到受益者
陈慧钦
《中国远程教育(综合版)》
2005,(14):68-69
建设中不觉夜色更浓 大学毕业,当"远程教育"在大脑中还相当抽象的时候,机缘巧合我有幸进入了对外经济贸易大学,并成为了一名远程教育的建设者.
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2.
把握重大危机"窗口期"推进社交网络舆情治理创新——基于新冠肺炎疫情防控重点地区舆情数据的分析
唐斌
戴育滨
陈慧钦
《今日科苑》
2020,(9):49-61
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