爱要真诚

有一次听数学课，老师讲的是二年级的列竖式减法。进行课堂练习时，老师用投影仪在讲台右边的屏幕上打出了练习题，这时在讲台左边一排坐的一个小男孩很快举起了手，“有什么事？”女老师问。没想到孩子站起来说：“老师，你的竖式列得不对，数位没对齐。”在投影片上，被减数上十位的９比减数上十位的５小，其实只是同一数位上数字大小不同，不能算错误。但这个孩子是从黑板左侧一排向黑板右侧看，从这个角度看数位是不齐的。班里其他的同学开始反对：“数位对齐了！”当时我们几个听课的老师为孩子的稚气觉得好笑，也替老师捏了一把汗，怎…     

影响优秀教师成长的因素——对新课程教学能力和素质大赛获奖

一、问题的提出 教师的专业成长过程及其影响因素是什么的问题是教师专业发展研究中的基本理论问题。对于这一问题的科学研究，有助于消除广大教师对教师成长过程的神秘化和经验化的理解，也有助于教育行政部门和学校制定有效的教师培养政策或措施。     

“生物的特征”课堂实录

生物有哪些共同特征,如何将两种不同的生物区分开来,这是本课要解决的首要问题.本课主要运用观察的方法,让学生展开联想,同时进行讨论,进一步认识生物.