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1.
初中化学第三章第四节[实验3~7]中讲到:“如果用向下排空气法收集氢气,经检验不纯而需要再检验时,应该用拇指堵住试管口一会儿,然后再收集氢气检验纯度,否则会发生危险。”教材以一段小注解释了具体原因。即使如此,学生仍半信半疑。如用下述方法证实管内氢焰确实未熄灭,便可消除学生的疑惑。取一支15mm×150mm试管,用向下排空气法收集一试管氢气,拇指堵住管口,移近酒精灯火焰松开拇指点火,听到尖锐爆鸣声后,快速将试管倾斜,管底向下插入水中至管口截面1/3~1/2的部分被水浸入,使管内尚未熄灭的氢气火焰因水进入而逸至管口,此时便可观…  相似文献   
2.
现行高中化学课本(必修)第一册第三章演示实验(3-5)铜和浓硫酸反应实验是将铜和浓硫酸置于敞口的试管内加热,然后在试管口用润湿的蓝色石蕊试纸检验生成的SO2气体。此法的突出缺点是反应产生的SO2气体扩散污染空气,尤其对教师的危害大,同时也不利于对学生的环保教育。若对此实验装置稍加改进,按图1所示装置进行实验,除课本中的实验目的可全部达到外,还具有以下优点:①可使整个实验在封闭状态下进行,避免了SO2扩散在空气中造成污染,增强学生的环保意识。②能更好地证明生成的气体是SO2不是H2也不是其它酸性气体,…  相似文献   
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