“听”戴占军“聊”摄影

很多年前,摄影是"阳春白雪"的艺术,平民百姓拥有照相机的很少。后来,随着人们生活水平的提高,玩照相的人才多了起来。但是,摄影经济的投入,还是让许多人不敢问津。近些年来,经济的发展和     

永远的“红领巾情结”

2002年8月26日早上,北京七色光剧场格外热闹。从盛装的孩子们到白发苍苍的爷爷奶奶,还有孩子们年轻的父母和电视台记者都来了,全国少工委副主任高洪、中国少先队事业发展中心副主任孙柱、全国少文委主任罗英、著名     

桃李满园谢恩师

离开学校久了，可师生情意如陈年老酒，随着年久而愈发醇浓。当年教过我们的老师，都已入耄耋之年。说来有趣，常与我联系的老师之中，潘逊皋先生竟是从来没给我们班上过一节课的老师。１９５６年，我上北京二中。小学的语文教员刘老师在我接到录取通知书后，高兴地说：“二中好哇！有一位潘先生，是‘国文台柱’，学富五车，跟他学习，一辈子受益。”为此，我还专门查了词典，弄明白什么是“学富五车”。进了二中，了解到潘先生教高中，这是一位个子不高、相貌和善、略带口音的老师，他特受学生们的尊重，原因之一是有“神童作家”之誉的刘…     

音乐课中的感知、体验、开拓、创新

音乐教育正处于改革和发展互相依存的时代,在全新的教育理念下,教师应该尝试运用新的教学方法培养学生的音乐表现能力、感受能力和鉴赏能力。本文主要从音乐课中的感知、体验、开拓、创新方面来论述音乐教育的改革。     

广播电视语言在传播中的发展和规范

<正>随着经济的发展和互联网的普及,外来词汇和网络语言日益渗透到日常生活,并且还渗透到一些正式出版的消遣杂志、报纸、期刊和电视节目中。传媒如何规范外来词汇是摆在播音员、主持人以及记者编辑等新闻工作者面前的一个任务。     

讲台文坛两斐然——记韩少华老师

知名作家韩少华先生1946年进入北京二中求学,与他同届的有刘绍棠、丛维熙、舒乙等人。因为肺病,他初中时曾休学,直到1956年才从二中高中毕业,并留校任教。他说起留校的经历,至今仍感怀不已:“我找到语文教研组的组长潘逊皋先生,他认真地听了我的申请及身体与经济上的困难,说:‘     

红色摇篮-培育创新人才

这篇文章的标题,不是我出的,是借用百岁老红军王定国同志为北京市育才学校的题词。 育才学校是一所具有优良传统的重点学校,1937年创办于延安,第一任校长是中国著名的教育家、毛泽东的老师徐特立。起初是在延安创办的延安鲁迅师范学校创办的一个干部子女小学班。     

革命人永远是年轻

每年春节前，党中央都要在人民大会堂为革命老前辈召开团拜会。2009年团拜会上，一位高龄老人迈进主会场时，中共中央总书记、国家主席胡锦涛迎上来向老人亲切问候，饱含深情地对老人说：“您是新中国革命的见证人，是我们国家的宝贵财富。祝您健康长寿!”     

电视新闻的声与画

<正>一、电视新闻必须有完整文字稿声画结合、视听兼备的双通道传播形式是电视新闻的基本特征。与其它类型的电视节目不同的是,电视新闻有一篇完整的文字稿。它以播音语言为主要传播手段,新闻文字稿不是依附于画面的电视解说词,也不是对电视画面的说明和补充。虽然从形式上看,新闻事实靠“画外音”表达,可是电视新闻的“画外音”不是断断续续的解说,而是新闻要素齐全的完整叙述(新闻评论节目在叙述外还包括评     

试论新闻事件的深度报道——以福州电视台《记者视线》为例

<正>深度报道形式上的犀利深刻和内容上的丰富充实,既以权威发布的形式把握正确的舆论导向,又尊重人民群众的知情权,深受广大电视观众的欢迎。但我们同时也看到,仍有相当一部分深度报道做成了“长新闻”、“大杂烩”,成了新闻事实的汇总和叠加,显得苍白无力。那么,深度报