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1.
实施目标教学 构建自主创新教学模式
陈敏坚
《中学文科》
2006,(7):29-29
目标教学是以目标为导向,引导学生主动学习并反馈纠正的基本体系。它的特征是目标(掌握基本技能及认知能力的教学目的)——活动(创新性教学的过程)——调节(反馈纠正与评价)——发展(培养创新性能力及综合素质能力)。它要求教师注意以下几个方面:
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